Unterrichtsreflexion

Die Umsetzung didaktischer Ideen in die unterrichtliche Praxis wird an vielen Stellen gefordert. In der beschriebenen Unterrichtsstunde sollen die Schülerinnen und Schüler eine Rede über ein Thema erarbeiten und halten, mit dem sie sich noch nie beschäftigt haben.

Nicole Lang studiert derzeit an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Germanistik und Geographie für das Lehramt an bayerischen Gymnasien.