Kognitive Verhaltenstherapie

Gefühle - Gedanken - Verhalten: Ein manchmal teuflischer Kreislauf, in dem sich viele Menschen befinden und oftmals keinen Ausweg sehen.Der Betroffene soll erkennen, wie er sich durch seine Zwangsgedanken, seine Gefühle oder durch das Katastrophisieren von Situationen selbst im Weg steht und sein Leben durch negative Glaubenssätze nicht in der Form lebt, wie er es eigentlich möchte und könnte.Diese Gedankenmuster und diese Abwärtsspirale zu durchbrechen und das Leben aus eigener Kraft positiv und gelassen zu gestalten, ist eines der Ziele der Kognitiven Verhaltenstherapie. Neben negativen Gedankenspiralen im Alltag können jedoch auch andere Probleme wie beispielsweise Angststörungen im Mittelpunkt einer Kognitiven Verhaltenstherapie stehen.Dieses Buch lehrt Sie die Grundkenntnisse sowie verschiedene konkrete Methoden der Kognitiven Verhaltenstherapie. Von historischen Hintergründen über konkrete Anwendungsfälle bis hin zur Vorstellung verschiedener Techniken (Schematherapie, Rational-Emotive-Verhaltenstherapie, Problemlösetraining und mehr) führt Sie dieses Buch schrittweise und leicht verständlich durch den Prozess der Kognitiven Verhaltenstherapie, sodass Sie am Ende in der Lage sind zu beurteilen, ob ein derartiger Ansatz erfolgversprechend sein kann oder nicht.

Felix Amhoff, geboren 1987 in Essen, schreibt unter einem Pseudonym über verschiedene Themen aus den Bereichen Persönlichkeitsentwicklung, Zeitmanagement sowie Life Hacks. Wieso ein Pseudonym? Nun, da er sich aktuell noch in einem "normalen" Angestelltenverhältnis befindet, ist es ihm lieber, Bücher unter einem Pseudonym zu veröffentlichen.Er hält das richtige Mindset in Bezug auf alle Lebensaspekte für elementar wichtig. Entscheidend ist dabei, die richtige Einstellung zu den Dingen zu entwickeln. "Wer hart an sich arbeitet, dem können keine Krisen widerfahren, weil er sie nicht als solche ansieht. Manche Dinge können wir nicht beeinflussen. Was wir jedoch immer beeinflussen können, ist unsere innere Haltung zu den Dingen, wie wir aus diesen lernen und wachsen und inwiefern wir diese unser künftiges Handeln beeinflussen lassen".