Desaprender para transformar

Este libro reúne las voces de mujeres y hombres que, inspirándose en el legado de Paulo Freire, han acudido a la pedagogía como herramienta para la transformación de las relaciones de poder hegemónicas y las desigualdades.
Personas dedicadas a la educación, el trabajo social, la comunicación, las artes, la investigación, defensoras de los derechos humanos, líderes de movimientos campesinos y comunitarios y acompañantes psicosociales comparten aquí sus experiencias y reflexiones, fruto del encuentro y de la construcción colectiva de saberes.
En variados escenarios y múltiples países se han gestado estos textos: centros educativos desde el preescolar hasta la universidad, sedes de acogida de inmigrantes, centros de salud, casas de la cultura, cárceles y lugares de memoria en territorios de Chile, Perú, Colombia, El Salvador, Honduras, Guatemala, Mozambique, República Democrática del Congo y Alemania.
Los escritos que conforman el compendio muestran la vigencia del pensamiento de Freire en el mundo actual. Nos descubren la multiplicidad y riqueza de caminos de transformación que ofrece la pedagogía social, así como la fortaleza del actuar colectivo para construir una convivencia más justa y equitativa.

Ilse Schimpf-Herken (1946, Frisia, República Federal de Alemania), doctora en pe­dagogía y sociología. Conoció a Paulo Freire cuando en los años sesenta, después del bachillerato, empezó su búsqueda por formas alternativas de construir la sociedad, primero en París, después en Venezuela, México y Chile. Desde entonces ha estado explorando el papel de la pedagogía del oprimido para la transformación social en di­ferentes contextos: trabajó en una ONG de cooperación internacional, como docente y catedrática en diferentes 
universidades alemanas, y en múltiples escenarios de diálogo. En 1997 fundó el Instituto Paulo Freire de Berlín, que desarrolla procesos de formación de profesores y profesoras, pedagogía de la memoria y educación para una cultura de paz en Alemania y América Latina. Actualmente es directora del Instituto Paulo Freire y presidenta de la Asociación Paulo Freire. Contacto: ilse.schimpf-herken@web.de.
Annette Nana Heidhues (1979, Washington D.C., EE. UU.), es politóloga y comuni­cadora social (Universidad Libre de Berlín), compañera, amiga, hermana, hija, feminis­ta. Desde hace 15 años realiza trabajo investigativo, pedagógico y periodístico sobre género, memoria, derechos humanos y construcción de paz. Forma parte del Instituto Paulo Freire Berlín desde 2004, donde coordina procesos de pedagogía de la memoria y educación para la paz con enfoque de género y diversidad en Latinoamérica y Ale­mania. Cree en la fuerza de contar las historias de vida, y de escuchar y compartir lo que en la memoria oficial queda invisible, como base para la transformación social. Contacto: nana.heidhues@paulofreireberlin.org.