Unterscheidet sich die Sprachkompetenz bei Jugendlichen im Alter von 13 bis 16 Jahren im Hinblick au

Ziel dieser vorliegenden qualitativen Studie ist es, die Sprachkompetenz der ausgewählten Zielgruppe "Jugendliche im Alter von 13 bis 16 Jahren in Südtirol" zu überprüfen. Anhand der bereits existierenden Theorie sowie eines Fragebogens, der unterschiedlichen Elemente zur Überprüfung nutzt - beispielsweise Multiple-Choice-Fragen, Fülltexte und Ähnliches - wird quantifiziert, wie die Sprachkompetenz in einer bestimmten Altersgruppe ausgebildet ist.

Die Auswertung soll auch Aussagen dahingehend zulassen, ob im Hinblick auf die Sprachkompetenz Unterschiede zwischen Jungen und Mädchen festzustellen sind. Jugendliche im Alter zwischen 13 und 16 Jahren unterschiedlicher Schulformen erscheinen in dieser Studie besonders geeignet, da sich zum einen die Feinjustierung innerhalb des Deutschunterrichtes ausgeprägt haben sollte und sich viele dieser Jugendlichen bereits in der vorberuflichen Phase befinden. Am Ende der Arbeit erfolgt eine Diskussion der Ergebnisse.

Manuela Aberger wurde im Jahr 1987 in Tirol geboren, studierte Erziehungswissenschaften und absolvierte im Rahmen eines Fernstudiums. die Lehrgänge Astrologische Psychologie und Journalismus. Darüber hinaus ist Manuela Aberger die Inhaberin der Webseite www.schreibbuero-und-lektorat.at. Ziel ihres Unternehmens ist es, Arbeiten von Studierenden und Texte allgemeiner Art zu verfassen und zu lektorieren. Darüber hinaus bietet Manuela Aberger auch Interview Transkriptionen an.