Curso de derecho constitucional

La Universidad nació en la Edad Media con la finalidad de aprender y cultivar todos los conocimientos, hasta alcanzar el saber superior; pero a los hombres de ese mismo período histórico, gracias a la Carta Magna de 1215, también les debemos la semilla del principal invento del hombre político, conocida siglos más tarde como la Constitución; un pacto de límites al ejercicio del poder entre gobernantes y gobernados para asegurar una esfera de derechos y libertades al ciudadano. Con el tiempo, el constitucionalismo se convirtió en un movimiento que reunía un conjunto de valores, reglas y principios del buen gobierno que los profesores universitarios explicamos a nuestros alumnos desde los primeros años de la carrera de Derecho. Por eso, en esta oportunidad deseo presentar la obra titulada: Curso de derecho constitucional, un trabajo pensado hace algún tiempo, motivado especialmente en ofrecer una visión clásica del derecho constitucional y destinado a tratar aspectos de necesaria atención para el alumno y profesor universitario.
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La segunda edición revisada (2012) confirma la idea inicial de su nacimiento: la posibilidad de transmitir a sus lectores que los fines y retos del constitucionalismo se encuentran al alcance de todos, sin importar la edad y tampoco la condición social, cultural o económica; una manera alternativa para explicar las sinergias existentes entre los conceptos de Constitución y Democracia.
En la tercera edición actualizada (2019), les invito a recordar que la constitucionalidad nos hace iguales en dignidad, para ser titulares de los mismos derechos y, a la vez, recibir un trato justo y en libertad por parte de quienes elegimos y nos gobiernan democráticamente.
La cuarta edición contiene, entre otras novedades, un nuevo capítulo para abordar con espíritu crítico las reformas constitucionales producidas durante sus treinta años de vigencia, con la finalidad de evaluar sus efectos y consecuencias para el sistema político además de cuestionar su aporte en beneficio de la constitucionalidad.

Carlos Hakansson Nieto es abogado por la Universidad de Lima (1993), doctor en Derecho por la Universidad de Navarra (1999) y Diploma de Especialista en la Unión Europea (Universidad de la Coruña, 1998). Complementó su formación en la Universidad de Santiago de Compostela (‪1996-1999‬) y la Biblioteca Bodleian de la Universidad de Oxford (1997). Obtuvo una beca concedida para participar como alumno en el PAC RIM Summer Seminar in U.S. Studies (2007) en el Instituto de las Américas de la Universidad de California, San Diego, (UCSD); gracias al Protocolo de Intercambio Mutuo Educativo y Cultural de 1961, comúnmente conocido como la Fulbright-Hays act. Es autor de los siguientes títulos: El neopresidencialismo: la forma de gobierno de la Constitución peruana (cuarta edición, 2023); El proceso de inconstitucionalidad. Una aproximación teórica y jurisprudencial (2014), entre otros libros colectivos y artículos publicados en revistas nacionales y extranjeras. Además, es profesor de cursos de maestría y doctorado sobre su especialidad en universidades nacionales y extranjeras.‬‬‬
En el ejercicio de la gestión académica ha desempeñado las responsabilidades de director de estudios, secretario general y decano de la Facultad de Derecho de la Universidad de Piura. En la actualidad, ejerce y desarrolla su actividad docente como profesor ordinario principal en la Facultad de Derecho para la investigación y enseñanza del derecho constitucional, derecho procesal constitucional y derecho constitucional comparado, así como docente de postgrado en la Maestría en Derecho (MADE). Es titular de la cátedra Jean Monnet de Derecho Constitucional europeo (Comisión Europea) y miembro del Instituto para los Derechos Humanos y Democracia de su casa de estudios.